آیتالله دژکام: برای تحول باید ابزار تحول را تولید کنیم
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۵۵۷۷۲
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، آیتالله لطفالله دژکام در آیین گرامیداشت ۱۶ آذر، روز دانشجو در دانشگاه علوم پزشکی شیراز با تاکید بر اینکه حس ناامیدی نباید در جامعه ظاهر شود، اظهار داشت: اولین مسئلهای که باید مد نظر قرار بگیرد این است که نباید حس ناامیدی و یاس مدام در جامعه اظهار گردد، باید ببینیم باور ما نسبت به واقعیت های جامعه بشری و جامعه خودمان چیست؟ ما به یک سیر تکامل و ثبات در سطح جامعه معتقد هستیم یا یک عدم تحول و اغتشاش؟ اگر معتقد شدیم که وضع ما نهایتا همین است و تغییرپذیر نیست و ما در نقطه ای که ایستاده ایم، تا ابد خواهیم ماند پس قاعدتاً باید ناامید باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امام جمعه شیراز ادامه داد: امام راحل که جلودار حرکت و انقلاب بودند در یک فضایی بسیار سختتر از امروز، امیدوار به تحول و آینده درخشان برای ایران بودند، چرا؟ چون میدانستند که بستر جامعه بشری تحولپذیر است؛ لذا باید ابزار این تحول را تولید کنیم، اکنون هم جامعه ما دچار مشکلاتی است که انکار نمیکنیم، اما آیا این مشکلات میخواهد تا ابد بماند؟ اگر بپذیریم یک جامعه انسانی در حال تکامل و در فرآیند تغییر است، باید تلاش کنیم تا این فرایند را به نفع مصالح خود، ملت و کشورمان تغییر دهیم و من از شما دانشجویان میخواهم این را مبنا قرار دهید.
وی افزود: تحولات آینده وضع اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشور ما را قطعا بهتر خواهد کرد و آینده درخشانی در انتظار ملت ماست.
نماینده ولی فقیه در فارس، گام اول را طرح پرسشی اساسی دانست که باید مطرح شود و همه به پاسخ آن فکر کنیم و دانشگاه هم جای این پرسش است.
وی افزود: آن پرسش این است که آیا ما در جامعه دائما در فرایند تغییر قرار داریم یا بستر جامعه بستر ثبات و عدم تغییر است؟ عمده ناامیدیها از تئوری دوم ناشی میشود. اگر پذیرفتیم تکامل و تحول امکانپذیر است، گام دوم این است که بدانیم این تکامل و تحول باید کجا شکل بگیرد.
آیتالله دژکام در ادامه با اشاره به وصیت امام (ره) ادامه داد: امام راحل (ره) در وصیت نامه خود فرموده اند: دو مرکز در کشور است که بایستی راهبری حرکت را بهعهده داشته باشد؛ حوزه و دانشگاه. اما اکنون جای این دو در تصمیمگیریها و تصمیمسازیها پیدا نیست، از نظر اجتماعی یک مشکل به وجود آمده که باید آن را حل کنیم، حوزه و دانشگاه این قدرت را دارد، اما سازماندهی و ابزارسازی نمی کنیم؛ بارها گفتهام که باید به بازآفرینی نقش دانشگاه و حوزه در تصمیمگیریها و حرکت های اجتماعی بپردازیم.
وی در ادامه عنوان کرد: در محیط علمی دانشگاه و حوزه، موضوعات مورد ابتلاء جامعه باید یکییکی مطرح شود و دانشگاه درگیر حل مسائل کشور گردد و بعد از طرح مسئله و پیدا کردن پاسخ، به راهکار تبدیل شود و بعد آن راهکار به مسئول مربوطه ارائه شود.
وی تاکید کرد: جایگاه دانشگاه باید آنقدر بالا بیاید که بشود آزادانه به طرح دیدگاه درباره مسائل کشور پرداخت، بعد درباره این دیدگاه استدلال می شود و این استدلال می شود زمینه انتخاب آگاهانه، این یعنی مردمسالاری.
امام جمعه شیراز، ادامه داد: شیراز بهعنوان یکی از شهرهایی که همیشه مرکز تفکر و منطق و فلسفه بوده بایستی بتواند پاسخگوی این نیاز برای کشور باشد، در تحولات اجتماعی ایران بعد از انقلاب، هنوز این نوعِ کار را یاد نگرفته ایم، لذا بخاطر نیاز کشورمان باید دور هم نشستن، گفتگو کردن، همفکری کردن و به سمت حل مشکل رفتن را تجربه کنیم.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: نماینده ولی فقیه در فارس آیت الله دژکام دانشگاه علوم پزشکی شیراز امام جمعه شیراز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۵۷۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیتالله مصباح نقش مهمی در تحول علوم انسانی داشتند
رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: این همه آثار و برکات آیت الله مصباح یزدی(ره) و همت و تلاش فراوان ایشان در زمینه تحول در علوم انسانی و نشر معارف دین از اخلاص این معلم بزرگ سرچشمه می گیرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت الله حسینی بوشهری در مراسم گرامیداشت «مقام استاد» که در سالن اجتماعات موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) قم برگزار شد اظهار داشت: مقام معلم و استاد در اسلام و نقشی که این قشر در رشد و تربیت شاگردان می تواند داشته باشد، کلیدی و اساسی است و از مهمترین امتیازات جامعه بشری و تغییر در مسیر آن محسوب می شود.
رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم تربیت اساتید فراوان، توانمندی ها و دستاوردهای آموزشی و پژوهشی موسسه امام خمینی(ره) را بسیار مهم، کارآمد و مفید برای جامعه ارزیابی کرد و افزود: رشد علمی جامعه و افتخارآفرینی کشور در علوم انسانی و تجربی ریشه در تلاش اساتید دلسوز و متدین دارد و امروز بحمدالله از میوه دلچسب این درخت تناور بهره مند هستیم.
وی با بیان اینکه اگر جامعه بخواهد متحول شود تعلیم و تربیت در آن باید متحول شود، ادامه داد: این در حالی است که تغییر در زندگی اجتماعی از مدرسه به عنوان محور تحول اجتماعی آغاز خواهد شد و اگر تغییری از مدرسه شروع می شود باید این تغییر را از مربی و استاد شروع کنیم.
دبیر شورای عالی حوزه های علمیه گفت: این همه آثار و برکات آیت الله مصباح یزدی(ره) و همت و تلاش فراوان ایشان در زمینه تحول در علوم انسانی و نشر معارف دین از اخلاص این معلم بزرگ سرچشمه می گیرد.
آیت الله حسینی بوشهری با تاکید بر اینکه تعلیم و تعلم از نعمت های بزرگ خدا است، ضمن اشاره به آیات قرآن، خداوند را اولین معلم بشر دانست و عنوان کرد: دسته دوم از معلمان، انبیا و اولیای الهی به عنوان مربیان و معلمان بشر هستند, هزاران پیامبر الهی با رسالت های مختلف کار هدایت انسان های گمراه و رهنمون کردن آن ها به سمت نور را داشته اند.
وی کار برای خدا را از ویژگی شهید مطهری و آیت الله مصباح یزدی(ره) دانست و آن را رمز موفقیت اساتید و معلمان برشمرد و افزود: استاد نمونه کسی است که برای اجر و مزد کیسه ندوخته است و باید بر آنچه تدریس می کند، اخلاص، اشراف و اهتمام داشته باشد.
نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری با تشریح این که استاد باید با مطالعه دقیق و به روز و تسلط و اطلاع بر کتاب های تازه چاپ شده و نظریه های جدید، درس خود را ارائه کند، گفت: استاد و معلم تنها انتقال دهنده اصطلاحات نباشد. مهم نَفَس استاد است که اگر متخلق به اخلاق باشد، درس و نفس قدسی او تاثیرگذار است و با این گونه اساتید، شاگردان مفیدی برای جامعه تربیت می شوند.
تقدیر از اساتید برتر و ارائه گزارسی از روند برنامه های آموزشی موسسه امام خمینی(ره) توسط معاون آموزش از دیگر برنامه های آیین گرامیداشت روز استاد بود.
انتهای پیام/